Modelo de atención

La atención que ofrece el Centro Psicopedagògic Mare de Déu Montserrat se basa en el modelo Biopsicosocial, que entiende la persona como un todo, con unas características biológicas, psicológicas y sociales, a las cuales da respuesta de manera integral.

Nuestro modelo de atención sitúa la persona en el centro de toda intervención, teniendo en cuenta el humanismo cristiano de la propia Institución, así como los cambios producidos a lo largo del tiempo en el ámbito de la asistencia a las personas con discapacitado intelectual. En este sentido, el Centro siempre se ha adaptado a las nuevas necesidades de los usuarios, dando respuesta a problemáticas emergentes, como los trastornos de conducta y el envejecimiento.

Ofrecemos apoyo al usuario en función de las necesidades individuales, a nivel emocional, psicopedagógico, familiar y con intervenciones específicas ante la presencia de conductas reto, como el Trastorno del Espectro del Autismo (TEA).

A partir de estas premisas, velamos por la autonomía, el bienestar e integración social del usuario, con el objetivo de mejorar su calidad de vida, siempre teniendo en cuenta nuestro Marco de identidad.

Residencia

Instal·lacions residència

Se orienta a personas con discapacidad intelectual grave que pueden presentar trastornos de conducta y que, debido a su grado de afectación y otros factores familiares y sociales, necesitan recibir asistencia las 24 horas del día.

A los residentes se les ofrece un programa de atención individualizado que da respuesta a sus necesidades terapéuticas y de rehabilitación, teniendo en cuenta las diferentes líneas de intervención (médica, social, psicológica, de ocio, etc.).

La finalidad principal es que la persona con discapacidad intelectual pueda interactuar e integrarse en su entorno, a partir de potenciar su autonomía y capacidades generales, siguiendo el modelo de atención del Centro.

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Hogar residencia

Es un servicio de acogida dirigido a personas con discapacidad intelectual que necesitan un nivel de apoyo intermitente, limitado, extenso y/o generalizado, y que su condición les impide vivir en el propio hogar.

El objetivo es proporcionar una buena calidad de vida a los residentes, facilitándoles un entorno sustitutivo del hogar adecuado y atendiéndolos en el conjunto de actividades de la vida diaria.

Para posibilitar una atención integral, el Centro también da respuesta a los retos de la nueva realidad de la discapacidad intelectual, como por ejemplo el envejecimiento de los pacientes o los trastornos conductuales, los cuales añaden necesidades asistenciales específicas.

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Taller ocupacional

El taller ocupacional tiene como funciones principales la ocupación terapéutica de los usuarios y su ajuste personal y social.

Con este objetivo se organizan actividades en que se puede ver un resultado material y satisfactorio, algunas orientadas a lograr habilidades, hábitos y conductas relacionadas con el trabajo y el entorno laboral, y otras relacionadas con la habilitación personal y la mejora de la relación con el entorno social.

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